Desde a criação do ICONE em abril de 2003, um dos focos do Instituto foi a realização de estudos e pesquisas técnicas sobre os temas das negociações comerciais e sobre os temas de política comercial âmbito multilateral, regional e bilateral. As negociações agrícolas da Rodada de Doha da Organização Mundial do Comércio (OMC) são centrais para o ICONE, bem como outros foros como o Protocolo de Cartagena sobre Biossegurança e mais recentemente, as negociações no âmbito da Convenção do Clima.
Dentro das negociações da Rodada de Doha, o ICONE tem acompanhado as propostas feitas pelos países nos diferentes temas das negociações agrícolas (subsídios domésticos, subsídios às exportações e acesso a mercados) e produzido simulações de impactos das mesmas, assim como sugestões de novas propostas. O ICONE também participa das discussões do Protocolo de Cartagena por meio de documentos que analisam as propostas em negociação.
Com base na experiência e no conhecimento adquirido nessas áreas, a equipe ICONE publica estudos, artigos da mídia, faz apresentações e concede entrevistas com o objetivo de gerar debate sobre os temas e explicar certos assuntos essencialmente técnicos para a sociedade. Além disso, o site do ICONE traz uma sessão com perguntas e respostas sobre os diversos temas que compõem a agenda do Instituto. O conjunto representa uma base importante e rica de informação para pesquisadores, professores e estudantes com interesse na matéria.
Além dos trabalhos mencionados acima, algumas publicações desenvolvidas por pesquisadores do Instituto explicitam o posicionamento e visão do ICONE em relação aos atuais temas negociados na Rodada de Doha. Nesses trabalhos, opiniões, analises e posicionamentos técnicos do Instituto não necessariamente coincidem com os do Brasil ou do G-20, apesar do esforço conjunto que vem sendo desenvolvido com o governo brasileiro. Muitas análises, entretanto, não estão disponíveis em nosso site por serem estudos específicos (confidenciais) para o governo brasileiro ou para os mantenedores do Instituto. |
